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Skripten und Unterlagen (Auswahl)
Beiträge, Publikationen (Auswahl)
  • [B064] Unendlich viele Würfelnetze? - in: Mathematik lehren 213 (April 2018), S. 50 - 51
  • [B063] Das Projekt RIF-3D (gemeinsam mit Johann Resch) - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie (2018) 1, S. 17 - 25
  • [B062] Ergebnisse der GZ-Umfrage vom September 2015 - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 36 (2016) 1, S. 6 - 9
  • [B061] Esercizi pratici di geometria spaziale per le lezione di geometrie e matematica con soluzioni (Hrsg. gemeinsam mit Maresch G., Salzburg, und Scheiber K.,Graz), 64 Seiten, www.lulu.com
  • [B060] Geometrisches Zeichnen an der NMS - eine Bestandsaufnahme - in: Schulheft 162: Neue Mittelschule NMS Reform von oben für die da unten, S. 81 - 92 (Gemeinsam mit Vilsecker K., Maresch G., Scheiber K. und Gems, W.)
  • [B059] Den Raum freihändig bezwingen - Geometrisches Freihandzeichnen - Schritt für Schritt (5. - 9. Klasse) - in: PM - Praxis der Mathematik in der Schule (2016) Heft 69, S.8 - 14
  • [B058] Das war Geodikon (gemeinsam mit Maresch G., Salzburg, und Scheiber K.,Graz) - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 34 (2015) 1, S. 8 - 12
  • [B057] Über die Effektstärke der Geodikon-Materialien nach John HATTIE - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 34 (2015) 1, S. 12 - 14
  • [B056] Leitideen des Raumgeometrieunterrichts - in Ludwig, Matthias, Filler, Andreas, Lambert, Anselm (Hrsg.): Geometrie zwischen Grundbegriffen und Grundvorstellungen. (Springer Spektrum 2015), S. 87 - 106 [siehe http://www.springer.com/de/book/9783658068349 ]
  • [B055] Gender, Schulnoten und Orientierungsfaehigkeit - Untersuchungen im Rahmen des Projekts Geodikon - in: Lindner, Doris/Krobath, Thomas (Hg.): Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Band 10, Vielfalt(en) erforschen, Tag der Forschung 2014 [Download]
  • [B054] Was hat die Raumvorstellung mit dem Geschlecht, den Schulnoten, der Orientierungsfähigkeit im Sportunterricht und der Mitarbeit im Unterricht zu tun? Ergebnissse von Begleituntersuchungen im Rahmen des GEODIKON-Projektes - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 33 (2014) 2, S. 10 - 16
  • [B053] Analytische Geometrie im Raum visualisiert und technologiegestützt durch TI-Nspire, Open Online Journal for Research and Education/Special Issue (Proceedings TIME 2014) der PH Niederösterreich ISSN: 2313-1640 / Download
  • [B052] Geodikon - Die Lernmaterialien, Praktische Raumvorstellungsübungen für den Geometrie- und Mathematikunterricht mit Lösungen (Hrsg. gemeinsam mit Maresch G., Salzburg, und Scheiber K.,Graz), 64 Seiten, Studienverlag Innsbruck, Wien Bozen
  • [B051] VWA in Darstellender Geometrie, in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 33 (2014) 1, S. 16 - 19
  • [B050] Ergebnisse der GZ-Umfrage vom Dezember 2013, in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 33 (2014) 1, S. 5 - 7
  • [B049] Die Lernmaterialien des Projektes Geodikon - Einschätzung durch die TestklassenlehrerInnen (gemeinsam mit Maresch G., Salzburg, und Scheiber K.,Graz) in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 33 (2014) 1, S. 4 - 5
  • [B048] Raumgeometrieunterricht: Hinweise auf die Übertragbarkeit des Supplantationskonzeptes von Salomon? - in: Roth J./ Ames J. (Hrsg.): Beitraege zum Mathematikunterricht 2014 Band 2 S. 827 - 830, Beiträge zur 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10. bis 14. März 2014 in Koblenz, WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster
  • [B047] Sektion Raumgeometrie-Unterricht, Sektionsbeschreibung (gemeinsam mit Maresch, G.) - in: Roth J./ Ames J. (Hrsg.): Beitraege zum Mathematikunterricht 2014 Band 1, S. 73 - 74, Beiträge zur 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 10. bis 14. März 2014 in Koblenz, WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster
  • [B046] Mathematik leichter begreifen - TI-Nspire bereits in der Sek 1 - Ein Diskussionsbeitrag zum Unterricht mit Technologie - in: Schriftenreihe zur Didaktik der Mathematik der Österr. Mathem. Gesellschaft, Heft 46, 2013, S. 52 - 59
  • [B045] Auf den Punkt gebracht. - in: Praxis der Mathematik in der Schule, Aulis Verlag/DE, Heft 49, Februar 2013, S. 17 - 26 (gemeins. mit Manfred Blümel und Karin Vilsecker)
  • [B044] Aktive Wege durch die Geometrie - Ideen für Projekte im Mathematik-und Geometrieunterricht, Beschreibungen zum österreichischen Geometrie-Wanderworkshop, Arbeitsheft ÖBV Schulbuch-Verlag, Wien 2013, ISBN 978-3-209-08158-2
  • [B043] Über das Lernen mit geometrischen Modellen. - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 31 (2012) 2, S. 16 - 21 Mueller 2012 Ueber das Lernen mit geometrischen Modellen IBDG Heft2 p16-21 Innsbruck.pdf
  • [B042] Social Media for Geometry. - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 31 (2012) 2, S. 37 - 38 (gemeins. mit David Stuhlpfarrer, Graz) Mueller Stuhlpfarrer 2012 Social Media for Geometry IBDG Heft2 p37-38 Innsbruck.pdf
  • [B041] Ergebnisse der GZ-Umfrage vom Sept/Okt 2012. - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 31 (2012) 2, S. 10 - 12 (gemeins. mit G. Maresch, Salzburg) Mueller Maresch 2012 Ergebnisse der GZ-Umfrage vom Sept Okt 2012 IBDG Heft2 p10-13 Innsbruck.pdf
  • [B040] Neues vom Geometrie-Wanderworkshop. - in: Informationsblätter für Darstellende Geometrie 31 (2012) 2, S. 9 - 9); Neues vom Geometrie-Wanderworkshop IBDG Heft 2 p9 Innsbruck.pdf
  • [B039] Entscheidungshandeln, Kommunizieren und Erkenntnis gewinnen, in Fischer, Roland; Greiner, Ulrike; Bastel, Heribert (Hrsg.): Domänen fächerorientierter Allgemeinbildung, Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich, Band 1; Linz, (Seite 211 - 221);
  • [B038] Leitideen des Raumgeometrieunterrichtes (gemeinsam mit Blümel, Manfred u. Vilsecker, Karin), Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 30, Heft 2/2011, Innsbruck (Seite 20 - 24); 2011_Mueller-Bluemel-Vilsecker_Leitideen des Raumgeometrieunterrichtes IBDG-2011-2_p20-24.pdf
  • [B037] Der Raumgeometrieunterricht und seine Rolle im Fächerkanon, Teil 3: Kommunikation und Erkenntnisgewinn, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 30, Heft 2/2011, Innsbruck (Seite 14 - 19); Downloadmöglichkeit hier.
  • [B036] Geometrische Bilder - Skizzieren/Konstruieren/Modellieren, Schulbuch (gemeinsam mit Blümel, Manfred u. Vilsecker, Karin) Wien, 2012 (Informationen beim Verlag ÖBV)
  • [B035] Geometrische Bilder Arbeitsheft - Skizzieren/Konstruieren/Modellieren, Schulbuch (gemeinsam mit Blümel, Manfred u. Vilsecker, Karin) Wien, 2012 (Informationen beim Verlag ÖBV)
  • [B034] Der Raumgeometrieunterricht und seine Rolle im Fächerkanon, Teil 2: Reflektierte Entscheidungsfähigkeit Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 30, Heft 1/2011, Innsbruck (Seite 7 - 11); Downloadmöglichkeit hier.
  • [B033] Word für Geometer, Skizzieren mit Word 2010 und OpenOffice 3.2, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 30, Heft 1/2011, Innsbruck (Seite 22 - 23); Downloadmöglichkeit hier.
  • [B032] Bewegliche Oktaeder, in Erinnerung an unseren Lehrer Walter Wunderlich - gewidmet zum 100. Geburtstag, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 29, Heft 2/2010, Innsbruck (Seite 31 - 33), gemeinsam mit Ulrike Vanek; Downloadmöglichkeit hier.
  • [B031] Der Raumgeometrieunterricht und seine Rolle im Fächerkanon, Teil 1, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 29, Heft 2/2010, Innsbruck (Seite 21 - 22); Downloadmöglichkeit hier.
  • [B030] Aus der reichen Fülle der Geometrie, ein Bericht über die österreichweite Geometrietagung in Strobl 2010, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 29, Heft 2/2010, Innsbruck (Seite 5 - 11), gemeinsam mit Georg Schilling; Downloadmöglichkeit hier.
  • [B029] Öffentlichkeitsarbeit, IT-Entwicklung und Vernetzung, Beitrag zum Aufbau und zur Entwicklung der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems in: Erstes Hochschuljahrbuch - Lehren und Lernen mit Perspektive (Seite 262 - 267), Wien/Krems, 2009 (ISBN 978-3-9502027-7-9), Download hier .
  • [B028] 30 Jahre ADG 1980 - 2009, Beitrag zur geschichtlichen Entwicklung des Darstellenden Geometrie / Raumgeometrie-Unterrichtes in Österreich, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Jahrgang 27, Heft 1/2009, Innsbruck (Seite 18 - 23)
  • [B027] Raumgeometrie - intuitiv und konstruktiv, CO-Autor im Rahmen der Mitgliedschaft bei ADI-Geometrie, Arbeitsgruppe Didaktische Innovation im Geometrie-Bereich, 2008, CD-ROM mit Unterrichtsmaterialen für eine zeitgemäße Raumgeometrieausbildung in den Sekundarstufen 1 und 2 mit begleitendem Einsatz der neuen Medien.
  • [B026] Neue Medien im Geometrieunterricht - Ergebnisse einer Untersuchung im Jahr 2005, Downloadmöglichkeit hier, Informationsblätter für Darstellende Geometrie Heft 1/2007, Innsbruck (Seite 4 - 11)
  • [B025] Geometrisches Zeichnen ungeprüft unterrichten? (S. 47 - 56) in: Breiteneder/Mitmannsgruber/Müller/Samac/Sygmund/Zachhalmel/Zawichowski: Zum ungeprüften Unterrichten an Hauptschulen, Downloadmöglichkeit hier, Forschungsband Nr. 6 der Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten in Krems, 2007 (Seite 19 - 86)
  • [B024]Verwendung neuer Medien im Geometrieunterricht unter Berücksichtigung von Schultypunterschieden, Downloadmöglichkeit hier, Forschungsband Nr. 6 der Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten in Krems, 2007 (Seite 159 - 182)
  • [B023] Die Bedeutung neuer Medien in der Fachdidaktik für den Unterrichtsgegenstand Darstellende Geometrie (www.ub.tuwien.ac.at/diss/AC05033384.pdf ), [22.12.2006]), Wien, TU, Diss., 2006.
  • Aufnahme (und Wiederveröffentlichung) des Artikels "Pop-Up-Modelle. Mathematik lehren / Heft 54 und alpha 5/92, 6-7" in den Sammelband "Geometrie" der Zeitschrift MATHEMATIK LEHREN (im Friedrich Verlag), S. 42 und 43, Herausgeber Hans-Georg Weigand, 2006.
  • [B022] Verstärkt konstruieren - neben dem Modellieren! Geometrieunterricht mit einem dynamischen 3D-Programm - Möglichkeiten und Impulse (Download als PDF), Informationsblätter für Darstellende Geometrie Heft 1/2005 (Juni 2005), Innsbruck (Seite 11 - 22)
  • [B021] Geometrie - Kurs bei der E-LISA-Sommerakademie 2005 (gemeinsam mit Kastenberger Alois)
    http://www.e-lisa-academy.at/, von den Einsatzmöglichkeiten des Internet im Geometrieunterricht bis hin zum Skizzieren mit Word und eine Einführung in VRML und POV-Ray, Education Highway - Innovationszentrum für Schule und neue Technologie GmbH, Linz (Juni 2005)
  • [B020] Untersuchung über die Einsatzmöglichkeiten der Grafikwerkzeuge eines Textverarbeitungsprogrammes im Geometrieunterricht der Sekundarstufe 1, Forschungsband der Pädagogische Akademie der Diözese St. Pölten in Krems, 2004 (Seite 61 - 74); Downloadmöglichkeit hier.
  • [B019] Die Geometrie auf ihrem Weg zur Dynametrie, Informationsblätter für Darstellende Geometrie, Dezember 2003, Innsbruck (Seite 6 - 11)
  • [B018] "Word für Geometer", Informationsblätter für Darstellende Geometrie Jänner 2003, Innsbruck (Seite 26 - 34)
  • [B017] Mitautor der CDROM "ADI GZ/DG Beispiele und Anregungen", die vom BM:BWK im Jahre 2000 in österreichweiter Lizenz angekauft wurde
  • [B016] Tor oder kein Tor, Über die Schnelllebigkeit in den neuen Medien am Beispiel des PARMA-Tores, IBDG (Informationsblätter der Geometrie) Jahrgang 19, Heft 1/2000, Innsbruck, S. 12 – 15 (unter Mitarbeit von Klaus Scheiber): Download:
    ORF-OE3-Interview zum Tor und zur Konstruktion (MP3)
  • Was macht der EDV-Kustos die ganze Zeit? Jahresbericht des BG und BRG Krems, Piaristengasse 2, 1998/99 (Seite 82 - 84)
  • [B015] Darstellende Geometrie und Geometrisches Zeichnen im Internet. Die allgemeinbildende höhere Schule 7/1997, Wien, 219-221
  • [B014] http://www.geometrie.tuwien.ac.at/adg/ Ein Bericht über die neuinstallierte Homepage für Darstellende Geometrie und Geometrisches Zeichnen. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 1/1997, Innsbruck, 29-33
  • [B013] Download:Darstellung von Geländeflächen im GZ-Unterricht? Informationsblätter für Darstellende Geometrie 1/1996, Innsbruck, 22-28
  • "Alte Photographien aus Angern, Brunnkirchen, Hollenburg und Thallern", Jahreskalender für das Festjahr 1995 (1000 Jahre Krems)
  • [B012] Spiele, Übungen und Denkaufgaben zur Förderung der Raumvorstellung. Mathematik lehren / Heft 62, 1994 Download: Spiele Uebungen Denkaufgaben Raumvorstellung MathematikLehren Heft62 p8-13.pdf
  • [B011] Eine altersgemäße Einführung des Raumkoordinatensystems in der 3. Klasse. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 1/1994, Innsbruck, 29-37
  • [B011] Pop-Up-Modelle. Mathematik lehren / Heft 54 und alpha 5/92, 6-7 Download:POP-UP-Modelle ALPHA Heft 1992 5 p 6-7 und ml Heft 54.pdf
  • [B010] Bau von POP-UP-Modellen. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 2/1992, Innsbruck, 29-31
  • [B009] Download: Bau von Polyedermodellen aus Trinkhalmen. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 1/1991, Innsbruck, 52
  • [B008] Geschlechtsunterschiede bei der Körper-/Raumwahrnehmungsfähigkeit unter der Lupe der Forscher. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 2/1991, Innsbruck, 3-6
  • [B007] Spiele und Denkaufgaben im Raum. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 2/1990, Innsbruck, 30-37
  • [B006] Was die Darstellende Geometrie zum Mathematikunterricht beitragen kann. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 1/1990, Innsbruck, 38-41
  • [B005] Geometrie auf der Donau oder "Wie eine Würfelecke der Schiffahrt dient". Informationsblätter für Darstellende Geometrie 2/1989, Innsbruck, 49-53
  • [004] Die letzten 20 Jahre (Schüler - Klassen - Lehrer an unserer Schule), Jahresbericht des BG Krems, Piaristengasse 2, 1985/86 (Seite 33, 34)
  • [B003] Wo liegt der Mount Everest? Informationsblätter für Darstellende Geometrie 1/1985, Innsbruck, 57-59
  • [B002] Aufbau einer Sammlung von Fotos als Ergänzung der Modellsammlung. Informationsblätter für Darstellende Geometrie 2/1982, Innsbruck, 25-28
  • [B001] "Gleichdicke"- Eine Anregung für den Unterricht . Wissenschaftliche Nachrichten (BMUK) Nr. 53 (4/1980)


Referententätigkeit bzw. Seminarleiter (Auswahl)
  • 9. Juli 2019, PH Niederoesterreich (GZ-LehrerInnen-Ausbildungskurs, Baden): Konstruieren mit WORD (Workshop) vgl. etwa http://geometrie.muel.at/zeichnen-mit-word/
  • [VO33] 6. Maerz 2018, PH Niederoesterreich (AG-Tagung Geometrisches Zeichnen 2018): BIG IDEAS von GZ, GZ-Umfrage 2018, RIF-3D-Zwischenergebnisse
  • [VO32] 28. Feber 2018, PH Niederoesterreich (Tag der Mathematik 2018): Workshop "Blitzlichter auf erstaunliche geometrische Sätze zum Experimentieren und Beweisen" und Workshop "Falten: Vom Chaos zur Geometrie"
  • 27. September 2017: Vortrag, Moderation des Fachdidaktiktages für Geometrisches Zeichnen/Darstellende Geometrie bei der IMST-Tagung in Klagenfurt mit dem Generalthema "Grundbildung und Big Ideas"
  • [VO31] 20. April 2017, TU-Graz: Tag der Geometrie 2017, Vortrag "Blitzlichter auf erstaunliche geometrische Sätze zum Experimentieren und Beweisen" sowie dazu Arbeitsblätter und Workshop "Kanten und POP-UP-Modelle für den Mathematik und GZ-Unterricht"
  • 28. September 2016: Moderation des Fachdidaktiktages für Geometrisches Zeichnen/Darstellende Geometrie bei der IMST-Tagung in Klagenfurt mit dem Generalthema "Grundbildung"
  • [V030] 1. April 2016: Vortrag im Rahmen der "Lehrerfortbildungstagung 2016" der Didaktikkommission der Österreichischen Mathematischen Gesellschaft mit dem Thema "Ein freier Raumvorstellungstest für den Mathematikunterricht/Sek I", Download des Vortrages hier
  • [V029] 8. März 2016: Ein freier Raumvorstellungstest für Schulen, Projekt RIF-3D - bei der 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik in Heidelberg
  • [V028] 5. November 2015: RIF–3D: Freie 3D-Tests mit direktem Feedback – ein Entwicklungsprojekt. - bei der 36. Tagung der Geometrie in Strobl
  • [VO27] 15. April 2015, TU-Graz: Tag der Geometrie 2015
    Beitrag 1: Vortrag "Die Bedeutung des Geometrieunterrichtes in der Volksschule für die Sekundarstufe 1" (Praesentation)
    Beitrag 2: Workshop "Die VWA im Gegenstand DG"
    Beitrag 3: Workshop "Aktive Wege durch die Geometrie - der österreichische Geometriewanderworkshop"
  • [VO26] 3. März 2015 (Arbeitsgemeinschaft Mathematik AHS in Niederösterreich Schwerpunkt Unterstufe) Vortrag "Raumintelligenz und Mathematikunterricht" (mit einem Bericht über das Projekt GEODIKON) und Workshop zum Kennenlernen des österreichischen Geometriewanderworkshops
    Unterlagen dazu: Übersichtsblatt, Praesentation:flash oder PDF), Begleitblatt
  • 24. Februar 2015: Kurzreferat und Beratung der Arbeitsgruppen "Übergang Volksschule zur Sek1" - bei der 3. Plenartagung "NÖ Mathematische Bildung 4+4" in Altlengbach/NÖ
  • [V025] 6. November 2014: Zusatzauswertungen im Rahmen des Projektes Geodikon. - bei der 35. Tagung der Geometrie in Strobl
  • [V024] 8. Oktober 2014: Geometrie am Übergang VS - SEK1 (Vortrag und Workshop) - bei der 2. Plenartagung "NÖ Mathematische Bildung 4+4" in St. Pölten - Austria (rund 50 TN), Vortragspräsentation (etw. 10 MB), Workshopübersicht
  • [V023] 4. Juli 2014: Analytische Geometrie im Raum - visualisiert und technologiegestützt mit NSPIRE. - bei der Konferenz TIME2014 Technology and its Integration in Mathematics Education, Donauuniversität Krems - Austria.
  • [V022] 14. März 2014: Einsatz von Modellen und Raumvorstellung im Geometrieunterricht. - beim 2. Tag der Forschung. KPH Wien/Krems in Krems
  • [V021] 13. März 2014: Raumgeometrieunterricht: Hinweise auf die Übertragbarkeit des Supplantationskonzeptes von SALOMON?. - bei der 48. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Koblenz - DE
  • 6. März 2014: Workshop PH NÖ [Arbeitsgemeinschaft DG NIEDERÖSTERREICH in Wr. Neustadt BG/BNRG Gröhrmühlg.] mit dem Thema "Forschung und vorwissenschaftliches Arbeiten in DG (und Mathematik)"
  • 5. März 2014: Workshop PH WIEN [Arbeitsgemeinschaft DG WIEN, 1060, BG/BNRG Marchettig.] mit dem Thema "Konstruieren und Zeichnen mit WORD", Infos hier
  • 19. November 2013: Workshop PH SALZBURG mit dem Thema "Konstruieren und Zeichnen mit WORD", Infos hier
  • 10. Okt. bis 24. Okt. 2013: Virtueller Workshop PH BURGENLAND "Virtuelle PH" mit dem Thema "Konstruieren und Zeichnen mit WORD", Infos hier
  • [V020] 15. September 2013: Vortrag bei 30. Tagung des Arbeitskreises Geometrie der der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik in Marktbreit bei Würzburg/DE mit dem Thema "Leitideen des Raumgeometrieunterrichtes und Allgemeinbildung - ein Diskussionsbeitrag"
  • [V019] 5. April 2013: Vortrag im Rahmen der "Lehrerfortbildungstagung 2013" der Didaktikkommission der Österreichischen Mathematischen Gesellschaft mit dem Thema "Mathematik leichter begreifen - TI-Nspire CX CAS in der Sekundarstufe 1? - ein Diskussionsbeitrag", Download des Vortrages hier
  • [V018] 7. Feber 2013: Vortrag am "Tag der Mathematik" in Graz (TU) mit dem Thema "Raumintelligenz und Mathematikunterricht", Download der Präsentation hier
  • 10. Mai 2012: Workshop beim 4. Netzwerktag des Mathematiknetzwerkes APS NÖ in St. Pölten mit dem Thema "Aus dem Chaos durch Falten zu Ordnung und Struktur"; Dowonload: Begleitskript, zum Format DIN-A4
  • [V018] 6. März 2012: Vortrag auf der 46. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik in Weingarten (DE) mit dem Thema "5 Jahre Geometriewanderworkshop in Österreich", Download der 4-Seiten-Skripts hier
  • [V017] 9. Feber 2012: Vortrag am "Tag der Mathematik" in Graz (TU) mit dem Thema "Mathematik leichter begreifen - TI-Nspire CX CAS in der Sekundarstufe 1?", Download der Präsentation hier
  • [V016] 9. November 2011: Gemeinsam mit Manfred Blümel Vortrag bei der 32. Fortbildungstagung der Geometrie in Strobl mit dem Thema "Leitideen des Raumgeometrieunterrichts in der Sekundarstufe 1"
  • 22. Oktober 2010: "Trainieren des Raumvorstellungsvermögens" , Workshop für AHS-LehrerInnen an der PH Niederösterreich / Department 5 in Hollabrunn (351F0WMD03), gemeinsam mit Manfred Blümel
  • 29. September 2010: "Ein Blick auf die Geometrie" (Modellbautechniken mit Schwerpunkt POP-UP-Technik) , Workshop an der PH Zürich/Schweiz im Rahmen eines kurzen EU-Dozentenaufenthaltes
  • 7. Mai 2010: Geometrisches Freihandzeichnen , Workshop an der KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau
  • 19. März 2010: Modellbautechniken , Workshop an der KPH Wien/Krems, Campus Krems-Mitterau
  • [V014] 16. Dezember 2009: Freihandzeichnen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Eine Lösung aus dem Zeitdilemma und didaktische Ansatzpunkte für den Geometrieunterricht , Vortrag im Rahmen der "Dialoge zum Mathematikunterricht" (Mathematikdidaktisches Kolloquium an der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Deutschland,
  • 15. Juli 2009: Freihandzeichnen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht , Workshop zum Geometrischen Freihandzeichen, Pädagogische Hochschule Freiburg/Deutschland, Institut für Mathematik und Informatik und ihre Didaktiken
  • 14. Juli 2009: Zeichnen für den Mathematikunterricht mit Office-Programmen , Workshop, Pädagogische Hochschule Freiburg/Deutschland, Institut für Mathematik und Informatik und ihre Didaktiken
  • 6. März 2007: Geometrisches Freihandskizzieren im Mathematikunterricht von der 1. bis zur 8. Klasse, Seminar für AHS, Pädagogisches Institut für die Steiermark, Veranstaltungsort Pädagogisches Institut in Graz
  • [V013] 7. November 2006: Vortrag bei der 27. Fortbildungstagung der Geometrie in Strobl in der Reihe "Berufsfeldbezogene Forschungen im Bereich Geometrieunterricht" mit dem Thema "Ausgewählte Ergebnisse der Studie 'Neue Medien im Geometrieunterricht'"
  • [V012] 10. Oktober 2006: Leitvortrag beim GZ-Netzwerktreffen in Wien-Strebersdorf: Entwicklungen im Fachgegenstand "Geometrisches Zeichnen"
  • [V011] 30. März 2006: Vortrag bei den Tagen der Naturwissenschaften / Naturwissenschaftsnetzwerk Kärnten 30. 3. bis 1. 4. 2006 mit dem Titel "Energie und Geometrie - Anregungen und Beispiele für den Geometrieunterricht unter einem physikalischen Gesichtspunkt"
  • [V010] 15. März 2006: Leitvortrag beim niederösterreichischen GZ-Netzwerktreffen in Krems: Entwicklungen im Fachgegenstand "Geometrisches Zeichnen"
  • 9. und 10. November 2005: Organisation und Koordination des ersten österreichweiten Netzwerktreffens "Geometrie in der Sekundarstufe 1" in Strobl/Wolfgangsee
  • 21. Oktober 2005: Geometrisches Freihandskizzieren im Mathematikunterricht von der 1. bis zur 8. Klasse, Seminar für AHS, Wiederholung vom 20. Oktober, Pädagogisches Institut für Niederösterreich, Veranstaltungsort Pädagogische Akademie in Krems - PI NOE / Abteilung AHS ]
  • 20. Oktober 2005: Geometrisches Freihandskizzieren im Mathematikunterricht von der 1. bis zur 8. Klasse, Seminar für AHS, Pädagogisches Institut für Niederösterreich, Veranstaltungsort Pädagogische Akademie in Krems - [ :-) das erste "*-Seminar" in Mathematik am PI NOE / Abteilung AHS ]
  • 6. Juli 2005: "Einführung in die Welt der dynamischen Geometrie", Ideen und Methodik zum Computereinsatz im Mathematik- und Geometrieunterricht, PI des Bundes für NOE - Abt. APS Baden - Sommerfortbildungskurse, Veranstaltungsort: Pädag. Akademie in Krems
  • 5. Juli 2005: "Geometrieunterricht mit Word und Powerpoint", Ideen und Methodik zum Computereinsatz im Mathematik- und Geometrieunterricht, PI des Bundes für NOE - Abt. APS Baden - Sommerfortbildungskurse, Veranstaltungsort: Pädag. Akademie in Krems
  • 17. März 2005: "Einführung in die Welt der dynamischen Geometrie", Aspekte der Verwendung eines dynamischen Geometrieprogramms im Mathematik-, GZ-und DG-Unterricht, ARGE-Sitzung DG/GZ Oberösterreich, Ramsauer Gymnasium in Linz
  • [V009] 25. Feber 2005: Geometrisches Freihandskizzieren im Unterricht von GZ und und DG, Vortrag und Workshop, Pädagogisches Institut für Niederösterreich, Veranstaltungsort Bildungshaus St. Bernhard - Wr. Neustadt
  • 23. und 24. September 2004: GZ und CAD-Ausbildungskurs (Dynametrie) - Teil B, Pädagogisches Institut für Niederösterreich, Veranstaltungsort Pädagogisches Institut - Hollabrunn
  • 30. und 31. August 2004: GZ und CAD-Ausbildungskurs (Dynametrie) - Teil A, Pädagogisches Institut für Niederösterreich, Veranstaltungsort PÄDAK   KREMS
  • 15. bis. 17. März 2004: Ideen und Methodik zum Computereinsatz im Geometrie-Unterricht, Vorträge und Workshops "Überblick über angebotene dynamische Geometrieprogramme und didaktische 3D-CAD-Programme, Publikationsmöglichkeiten von Konstruktionen im Internet und in einem Intranet", Pädagogisches Institut für Tirol, Veranstaltungsort BRIXEN in Südtirol, Gruppenfoto
  • 27. Feber 2004: "Ein-Blick in die Welt der dynamischen Geometrie", Aspekte der Verwendung eines dynamischen Geometrieprogramms im GZ-und DG-Unterricht, ARGE-Sitzung DG/GZ Niederösterreich, Gymnasium Zwettl
  • 2. Dezember 2003: "Geometrie mit WORD", Konstruktionsmöglichkeiten mit dem Officepaket in den Fächern Mathematik, Informatik und Geometrisches Zeichnen, BLAG Krems an der IBHS Krems, Hafnerplatz
  • 19. November 2003: "Ein-Blick in die Welt der dynamischen Geometrie", Aspekte der Verwendung eines dynamischen Geometrieprogramms im GZ-und Mathematikunterricht, ARGE-Sitzung DG/GZ Wien, Bernoulli-Gymnasium 1220 Wien
  • 3. Juli 2003: "Einführung in die Welt der dynamischen Geometrie", Ideen und Methodik zum Computereinsatz im Mathematik- und Geometrieunterricht, PI des Bundes für NOE - Abt. APS Baden - Sommerfortbildungskurse, Veranstaltungsort: Pädag. Akademie in Krems
  • 3. bis. 5. März 2003: Ideen und Methodik zum Computereinsatz im Geometrie-Unterricht, Vorträge und Workshops "Geometrische Möglichkeiten mit dem Office-Paket", "Dynamische Geometrie-Pakete / Vergleich und Beispiele", "CAD-3D für Windows", Pädagogisches Institut für Tirol, Veranstaltungsort BRIXEN in Südtirol, Gruppenfoto
  • [V008] 25. Feber 2003: Vortrag und Workshop bei der AG-Tagung "Darstellende Geometrie und Geometrisches Zeichnen für NÖ" in Schwechat: "Officegeometrie", Gruppenfoto
  • [V007] 7. November 2002: Vortrag bei der gesamtösterreichischen Geometrietagung in Strobl zum Thema "Geometrie mit dem Office-Paket"
  • März - April 2002: Organisation und Leiter der 40-stündigen SCHILF-Veranstaltung "INTEL-Lehren für die Zukunft" am BG und BRG Krems, Piaristengasse. Referententätigkeit gemeinsam mit Mag. Elfriede Schmidt und Mag. Robert Wittmann
  • 20. Mai 2001, Leiter der Tagung "Neue didaktische Methoden für angewandte Geometrie unter Berücksichtigung der Informationstechnologie" in Krems-Angern
  • 19., 20. Feber 2001, AG-Tagung Darstellende Geometrie, PI für NÖ, Ysper; Vortrag "Berichte aus Strobl und das Forum für Geometrie"
  • 19. Jänner 2001, Arbeitsgemeinschaft für Darstellende Geometrie in Oberösterreich, PI Oberösterreich (AHS), Linz, Workshop "Spiele zur Förderung der Raumvorstellung" und "Alternative Modellbautechniken"
  • [V005] 7. Dezember 2000, AG-Tagung Mathematik (PI Niederösterreich, AHS) in St. Pölten, Vortrag: "Neue Aspekte der Geometrie in der Unterstufe durch Einsatz eines dynamischen Geometrieprogramms"
  • 13. November 2000, BLAG Krems in HS Furth, "Geometrisches Zeichnen fächerübergreifend mit GWK, TEW, BE"
  • 7. bis 10. November 2000: Gesamtösterreichische Geometertagung in Strobl/Wolfgangsee (Bundesseminar), Vortrag (gemeinsam mit Doz. Wolfgang Rath, TU-Wien: "Geometrie im Internet"
  • 23. Oktober 2000, SCHILF: Internet für Einsteiger, BG und BRG Krems
  • 29. September 2000, Geometrisches Zeichnen, PI Niederösterreich (Abteilung APS) Workshop "Anfangsunterricht und konstruktive Ausblicke"
  • 16. Juni 2000 GEZET, Große Enquete: Zeichnen - Entwickeln - Techniken, BLAG des Bezirkes Gänserndorf, Workshop "GZ-Lehrplan 2000, Ellipse"
  • 5. Mai 2000, Workshops für ungeprüfte GZ-LehrerInnen, PI Niederösterreich (Abteilung APS) Teil 3 "Rund um die Kegelschnitte"
  • 21. Jänner 2000, Workshops für ungeprüfte GZ-LehrerInnen, PI Niederösterreich (Abteilung APS) Teil 2 "Konstruktionen mit Ausblicken"
  • 11. und 13. Jänner 2000, SCHILF: "Einführung in den Gebrauch des Internet" für Bedienstete des Bundeskonvikts III in Krems
  • 22. November 1999, Workshops für ungeprüfte GZ-LehrerInnen, PI Niederösterreich (Abteilung APS), Teil 1 "Anfangsunterricht"
  • 31. August 1999, Pädagogische Wochen 1999 (PI Niederösterreich (APS), Workshop "Spiele und Modellbautechniken zur Förderung der Raumvorstellung"
  • 7. und 8. Jänner 1999, Arbeitsgemeinschaftstagung für Darstellende Geometrie und Geometrisches Zeichnen in Niederösterreich, PI Hollabrunn (AHS), Krems, Workshop "Internet und Geometrie ... ein erster Einstieg"
  • 16. November 1998, LAG Geometrisches Zeichnen, PI Steiermark (APS-Abteilung), Haus im Ennstal, Workshop über "Kotierte Projektion", "Geländevermessung", "Schattenkonstruktionen"
  • 5. November 1998, 19. Fortbildungstagung des ADG in Strobl, Kurzworkshop "Interludium: Bau von POP-UP-Modellen"
  • [V004] 9. Oktober 1998, BLAG Neunkirchen, Vortrag "GZ- Lehrplan 1999"
  • 6. Oktober 1998, LAG Geometrisches Zeichnen, PI Kärnten (AHS-Abteilung), Klagenfurt Workshop "Förderung der Raumvorstellung, Modellbautechniken"
  • 5. Oktober 1998, LAG Geometrisches Zeichnen, PI Kärnten (APS-Abteilung), Klagenfurt, Workshop "Förderung der Raumvorstellung, Modellbautechniken"
  • [V003] 6. März 1998, Arbeitsgemeinschaftstagung für Darstellende Geometrie und Geometrisches Zeichnen in Ysper, Vortrag "Geometrie im Internet"
  • 9. - 11. September 1996 GZ und die Verbindung zur Praxis, PI des Landes Tirol, Reutte, Workshop "Geländevermessung und Darstellung als Beispiel für Outdoor-Geometrie" Workshop "Spiele und alternative Modellbautechniken"
  • 17. Oktober 1996 Bezirkslehrerarbeitsgemeinschaft (Krems-Land und Krems-Stadt), "Modellbau zur Förderung der Raumvorstellung"
  • 11. Juli 1996 , PI des Bundes für Tirol, Innsbruck - Sommerfortbildung, Thema "Spiele und Denkaufgaben zur Förderung der Raumvorstellung"
  • [V002] Juni 1996 Fachdidaktik Darstellende Geometrie (PI des Bundes für Niederösterreich, Abteilung für Berufsbildende Schulen), Vortrag "Der DG-Unterricht an AHS und HTL - Voraussetzungen und Vergleich"
  • 18. März 1996 und 22. März 1996; Regionaltagungen der AG für Mathematik in Krems und Baden Vortrag "Cabri-Geometrie- Beispiele aus dem Geometrieunterricht" (insgesamt 4 Einheiten) Vorstellung des Wahlpflichtfachreports "Aspekte der Computertomographie" gemeinsam mit Mag. Sieglinde Fürst
  • 27. Feber 1996, AG-Tagung Darstellende Geometrie für NÖ, Hollabrunn, Vortrag "Sehenswürdigkeiten von Krems, Beispiele zu CAD-2D"
  • [V001] 4. bis 12. Dezember 1995 Symposium "Neue Sicht des GZ-Unterrichtes", Spital/Phyrn, Vortrag "Das Raumkoordinatensystem - Blitzlichter aus dem GZ-Unterricht", Workshop "Vermessung im Gelände"
  • 20. Oktober 1995, PI Salzburg (HS Schwarzach, Salzburg), "Raumvorstellung" und "Raumerleben"
  • 22. September 1995, LAG in Herzogenburg (APS-Bereich), "Jahresarbeit im GZ-Unterricht im Lichte fächerübergreifender Impulse"
  • 24. April 1995, ZAG - Geometrisches Zeichnen, PI der Stadt Wien, Thema "Auswahl von Spielen" und "GZ auf einer Projektwoche"
  • 4. bis 6. April 1995, Organisation und Leitung des Seminars "Vermessungswesen im Mathematikunterricht" in Krems (PI Niederösterreich, AHS)
  • 30. September 1994, LAG in Herzogenburg (APS-Bereich), Thema "Ideen, Spiele und Modelle für den GZ-Unterricht"
  • 15. Juli 1994, PI des Bundes für Tirol, Innsbruck - Sommerfortbildung, Thema "Spiele und Denkaufgaben zur Förderung der Raumvorstellung"
  • 7. und 8. Oktober 1993 GZOE ("GZ-Lehrer Österreichs") Tagung des BMUK in Embach, Salzburg, Referent über "Spiele und Denkaufgaben zur Förderung der Raumvorstellung"
  • Feber 1993 bis September 1998, PI des Bundes für Niederösterreich, vgl. II c (Lehrerausbildung) Ausbildungskurse für Geometrisches Zeichnen (gemeinsam mit Kollegen Mag. Karl Zeitlhofer, Mödling, und Prof. Georg Schilling, Wieselburg). (1. Durchlauf: 1992/93, Wiederholungen 1994/95, 1996, 1997/98)
  • 12. Feber 1993, PI des Bundes für Niederösterreich, Arbeitsgemeinschaftstagung für Darstellende Geometrie und Geometrisches Zeichnen, "Spiele und Denkaufgaben zur Förderung der Raumvorstellung"
  • Dezember 1992, PI der Stadt Wien, Thema: "GZ-Spiele zur Förderung der Raumvorstellung"
  • 27. und 28. November 1991, PI des Bundes für Burgenland in Eisenstadt, Thema: "Geometrische Denksportaufgaben" (Workshop)